19.02.2014
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, НАЦИОНАЛЬНАЯ РАМКА КВАЛИФИКАЦИЙ, ДУБЛИНСКИЕ ДЕСКРИПТОРЫ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Цель исследования: изучение научно-методологических основ формирования стандартов и образовательных программ нового формата как условия конкурентоспособности высшего и послевузовского образования на национальном и международном рынках труда.